PPE043 - REVISÃO SISTEMÁTICA E METANÁLISE EM SAÚDE: BASES CONCEITUAIS E PRÁTICAS PARA A PESQUISA
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EMENTA DE DISCIPLINA
REVISÃO SISTEMÁTICA E METANÁLISE EM SAÚDE: BASES CONCEITUAIS E PRÁTICAS PARA A
PESQUISA - PPE043
Natureza: Eletiva
Carga Horária: 45h
Créditos: 03
EMENTA:
A disciplina abordará a compreensão dos passos, métodos e técnicas para produção de uma revisão
de alta qualidade. Será discutido a definição de revisão sistemática e as diferenças quanto aos
demais tipos de revisão de literatura científica. Os discentes serão capacitados na formulação de
perguntas de pesquisa (uso dos acrônimos), condução das buscas nas bases de dados científicas,
avaliação crítica de estudos primários, realização de análise quantitativa e qualitativa, interpretação
dos resultados, aplicação da revisão sistemática em diferentes áreas de pesquisa, preceitos éticos
da condução da revisão sistemática, uso de ferramentas de avaliação, risco de viés e qualidade
metodológica. Será abordado também as métricas de tamanho de efeito: conceito, tipos e
quantificação, modelos meta-analíticos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. Conceitos gerais de revisão bibliográfica, tipos de revisão sistemática, revisão sistemática
com e sem metanálise;
2. Tipos de metodologia: JBI, Cochrane e Cochrane-Campbell;
3. Planejamento da revisão bibliográfica e critérios de qualidade: construção de protocolo;
4. Estratégias de busca e acesso a base de dados;
5. Análise de artigos quantitativos e qualitativos (instrumentos) e metanálise;
6. Avaliação da qualidade metodológica;
7. Extração e categorização de dados;
8. Síntese e análise dos estudos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Booth, A., Clarke, M., Dooley, G., et al. (2013). PROSPERO at one year: an evaluation of its utility.
Syst Rev, 2, 4.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia, Inovação e Insumos Estratégicos em
Saúde. Departamento de Gestão e Incorporação de Tecnologias em Saúde. Diretrizes
metodológicas: elaboração de revisão sistemática e meta-análise de ensaios clínicos randomizados.
Ministério da Saúde, Secretaria de Ciência, Tecnologia, Inovação e Insumos Estratégicos em Saúde,
Departamento de Gestão e Incorporação de Tecnologias em Saúde. Brasília: Ministério da Saúde,
2021.Disponível
em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/diretrizes_elaboracao_revisao_sistematica_metaanalise.pdf
ESCOLA DE ENFERMAGEM – EENF/UFAL
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Brasil. Ministério da Saúde. Diretrizes Metodológicas. Sistema GRADE – manual de graduação da
qualidade da evidência e força de recomendação para tomada de decisão em saúde. [Internet].
Brasília;
2014.
Available
from:
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/diretrizes_metodologicas_sistema_grade.pdf
Canto, G. L., et al. (2020). Revisões sistemáticas da literatura: guia prático. Editora Padrão.
Higgins JPT, Thomas J, Chandler J, Cumpston M, Li T, Page MJ, Welch VA (editors). Cochrane
Handbook for Systematic Reviews of Interventions version 6.5 (updated August 2024). Cochrane,
2024. Disponível em: www.training.cochrane.org/handbook.
Moher, D., Liberati, A., Tetzlaff, J., & Altman, D. G. (2009). Preferred reporting items for systematic
reviews and meta-analyses: the PRISMA statement. PLoS Med, 6(7), e1000097.
Moher, D., Shamseer, L., Clarke, M., et al. (2015). Preferred reporting items for systematic review
and meta-analysisprotocols (PRISMA-P) 2015 statement. Syst Rev, 4(1), 1. doi:10.1186/2046-40534-1.
Page, MJ et al. The PRISMA 2020 statement: na updated guideline for reporting systematic reviews.
BMJ. 2021;372(71).
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