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                    PLANO DE AÇÃO PDU DA EENF
2024 e 2025

PLANO DE AÇÃO DA EENF 2024 - 2025
OBJETIVOS DO PDU DA EENF
1. Melhorar a qualidade do ensino da graduação em enfermagem.
2. Manter o conceito máximo do CPC do curso.
3. Atender a proporcionalidade professor-aluno exigido pela Secretaria Municipal/Estadual de Saúde (1/5).
4. Atender a proporcionalidade professor - técnico administrativo para dimensionamento adequado de atividades da unidade na
graduação e pós-graduação, de um professor para dois técnicos (1/2).
5. Ampliar a oferta de vagas no curso de graduação em Enfermagem condicionada ao aumento de vagas de docentes e de
técnicos-administrativos.
6. Aumentar a taxa de sucesso do curso de Enfermagem.
7. Aumentar o conceito do PPGENF
8. Aumentar o impacto das produções intelectuais.
9. Criar o curso de Doutorado em Enfermagem.
10. Internacionalizar o PPGENF.
11. Aumentar a visibilidade da pós-graduação entre os demais programas.
12. Aumentar o número de bolsas para o pós-graduando.
13. Captar recursos via edital para pesquisa.
14. Promover/integrar a pós-graduação e a graduação.
15. Desenvolver produtos que possam gerar patentes.

16. Revitalizar a incubadora Vitallis Consultoria.
17. Ampliar a participação das docentes em IC
18. Aumentar a cobertura de bolsas de iniciação científica.
19. Aumentar a quantidade de vagas ofertadas pelo PPGENF
20. Realizar ações, eventos e atividades de extensão no âmbito da graduação e pós-graduação.
21. Normatizar a extensão no âmbito da EENF.
22. Divulgar as normativas e ações de extensão
METAS DO PDU DA EENF
1. Aumentar IDD de 3.4087 para nota 5.0.
2. Aumentar a nota do ENADE de 4.6626 para 5.0.
3. Respeitar/Cumprir a proporção de um professor para cinco alunos.
4. Promover a alteração de regime de trabalho de 30% de Professores para DE.
5. Aumentar o número de técnicos da EENF em 37%.
6. Aumentar de 60 para 120 vagas
7. Aumentar o número de salas de aulas estruturadas para o ensino e equipá-las
8. Reformar as salas de aula atuais existentes.
9. Ampliar e modernizar os 03 Laboratórios de Habilidades de Enfermagem (LABHENF).
10. Aumentar em 40% a taxa de sucesso.
11. Aumentar o conceito do PPGENF de 4 para 5.
13. Concentrar a produção dos demais artigos científicos no estrato A.
14. Elaborar e submeter a APCN do doutorado.
15. Desenvolver projetos com parcerias internacionais.
16. Levantar demandas docentes para pós-doutorado fora do país.
17. Estimular a participação de docentes-discentes em eventos internacionais com publicação de trabalhos.

18. Manter a página do PPGENF atualizada.
19. Instituir parcerias com outros programas.
20. Aumentar em mais 30% o número de bolsas.
21. Concorrer a Edital PQ/CNPq/ ou DT/CNPq
22. Concorrer a Edital PPSUS/Universal e/ou editais de fomentos específicos.
23. Realizar eventos integrados entre estudantes de graduação e pós-graduação.
24. Desenvolver trabalhos científicos integrados.
25. Aumentar o alcance e divulgação das produções científicas conjuntas entre os estudantes de graduação e pós-graduação em
eventos locais, regionais, nacionais internacionais.
26. Melhorar a cooperação de configuração (indicadores) dos grupos de pesquisa da Unidade.
27. Desenvolver 4 produtos para patentes.
28. Retomar as atividades da incubadora Vitallis Consultoria no ano de 2024.
29. Atingir a participação em 72,0% dos doutores DE em editais de IC.
30. Aumentar em 25% a cobertura de bolsa de iniciação científica.
31. Aumentar para 29 as vagas regulares para o curso de pós-graduação stricto sensu-modalidade mestrado.
32. Criar 10 vagas em novo curso de pós-graduação stricto sensu-modalidade doutorado.
33. Implantar todos os PIEX propostos no novo PPC;
34. Ofertar ações, eventos e atividades de extensão anualmente integrados à pós-graduação.
35. Elaborar e publicizar a resolução interna da extensão ao final de 2025.
36. Atualizar mensalmente o ambiente de extensão da página da EENF.
Indicadores 31
Ações 54

PLANO DE AÇÃO DA EENF PARA 2024 e 2025
Dimensão Ensino da Graduação PDU/EENF
Nº

1

AÇÃO A SER
DESENVOLVIDA

Instituir a comissão
interna de avaliação
sistemática do curso.
.

PRODUTO A SER
ENTREGUE

1.1.Comissão
constituída;
1.2. Aprovação da
Comissão no Conselho
Plenário da EENF;
1.3 Portaria de
nomeação;

INSUMOS NECESSÁRIOS
Insumos
não
financeiro

Insumos
financeiros

1.1Sala
equipada
para
reuniões.

1.1
Materiais
de apoio;
Computado
r ou
notebook;
TV 50’
projeção.

1.2 Internet
funcionand
o
plenament
e.

ÁREA OU PESSOA
RESPONSÁVEL

INTERSEÇÃO
PDU

PRAZO

2024
Sem.1
Direção

Objetivo 1 e
2
Metas 1 e 2

2025

Sem. 2

Sem.1

X

X

X

X

X

X

X

1.4. Atas das reuniões
periódicas;
X
1.5. Relatórios de
avaliação do curso;
X
1.6. Integração com NDE
e o colegiado da
graduação do curso de
enfermagem

Sem. 2

2

Manter o
acompanhamento
acadêmico dos
estudantes do curso.

3

Estimular os docentes a
adesão ao regime de
trabalho com dedicação
exclusiva.

2.1 Reunião periódicas
com os estudantes;
2.2Representação
estudantil participando
das decisões da gestão
do curso;
2.3 Estudantes com
vulnerabilidade social
no programa de
assistência estudantil.
3.1 Solicitar à gestão da
UFAL pontuação para a
alteração de regime de
trabalho.
3.2 Solicitar à gestão da
UFAL códigos de vagas
para ampliação do
número de docentes no
curso.
Acompanhar processos
de mudança de regime
de trabalho.

2.1Sala
equipada
para
reuniões.
2.2 Internet

3.1
Aberturas
de
processos
de
solicitação
para a
mudança
de regime
de
trabalho.
3.2
Submeter a
solicitação
à área de
conhecime
nto, ao
colegiado
de
graduação
e ao Pleno.

2.1Materiai
s de apoio;
Computado
r ou
notebook;
TV 50’
projeção

Coordenação do
curso
TAE
Docentes

Objetivo 1, 2,
3 e4
Metas 1, 2 ,
3, 4 e 5

X

X

X

X

4

5

6

7

8

9

Acompanhar o processo
de solicitação de
servidores técnicos
administrativos à
PROGEP.
Solicitar a ampliação do
número de vagas à
PROGRAD/Gestão.
Reformar o espaço do
antigo restaurante do
CSAU para o aumento
de salas de aula e
ampliação dos
LABHENFs.
Estimular os estudantes
a participarem de
editais de assistência
estudantil
Capacitar os docentes
para identificação
precoce de demandas
psicoemocionais dos
estudantes e devidos
encaminhamentos.
Garantir a defesa do
Trabalho de conclusão
do Curso em tempo
hábil.

4.1Quantidade de 01
técnico-administrativo
aumentada quer seja
por concurso ou
remoção.

Objetivo 1, 2
e4
Metas 1, 2 e
5

X

X

X

X

PLANO DE AÇÃO DA EENF PARA 2024 e 2025

Dimensão Ensino da Pós-Graduação PDU/EENF
Nº.

AÇÃO A SER
DESENVOLVIDA

PRODUTO A SER
ENTREGUE

INSUMOS NECESSÁRIOS
Insumos não
financeiros

Insumos
financeiros

ÁREA OU
PESSOA
RESPONSÁVEL

INTERSEÇÃO
PDU

PRAZO

2024
Sem.1

10

Promover espaços de
discussão periódicas
com corpo docente,
discente e técnicos
sobre processos de
avaliação e
recomendações da
CAPES.

Reuniões da Comissão
de Autoavaliação
Relatórios de
Autoavaliação para
Gestão do Programa
Relatórios da
Autoavaliação

sala de
reuniões e dos
professores

materiais de
secretaria

Comissão de AV

Comissão de AV

Objetivo
7,13, 14
Meta: 11, 12,
16

2025

Sem. 2
X

Sem.1
X

X

Sem. 2
X

X

X

X

X

incorporadas a
Plataforma Sucupira
(quantiqualitativa)

Coordenação e
Vice
Secretaria

Encontro do
Planejamento
Estratégico do PPGENF

X
Corpo Docente
do PPGENF e
representantes
discentes

Publicização do
Documento de Área e
Ficha de Avaliação para
discussão de diretrizes
Publicização dos dados
da Autoavaliação da
Página Institucional do
Programa para
comunidade

Coordenação e
Secretaria

Seminário de
Autoavaliação do
PPGENF
11

Melhorar os
indicadores de
avaliação de acordo
com as fichas de
avaliação de área.

Revisão do Formulários
de Autoavaliação de
acordo a Ficha de
Avaliação da Área
Matriz SWOT da
Autoavaliação ANUAL

X

X

X

X

X

X
Comissão e
discentes
Google Forms
SPSS

Não se aplica
(tudo em
ambiente
virtual)

Objetivo 7, 8,
11

X

X

Meta: 11, 13,
17, 18, 19
X

X

Formulário do Programa
de Avaliação das
Disciplinas
Sensibilização dos
Docentes e Discentes
em Oficinas, Reuniões
de Conselho e Colegiado
12

13

Melhorar a
sistematização da
coleta de dados
quantitativa e
qualitativa
anualmente.
Investir na qualificação
das atividades de
ensino e pesquisa de
docentes e discentes,
projetos de pesquisa,
captação de recursos,
bolsas de apoio à
pesquisa e ao
pesquisador.

Não se aplica
Relatório anual

Participação em editais
de fomento
Evento anual
Eventos e/ou atividades
de capacitação
promovidas pelos
grupos de pesquisa.
Seminários de Pesquisa I
e II com participação de
pesquisadores externos.

14

Participar das reuniões
de avaliação de área

participação nas
reuniões de área

Google forms e
plataforma
sucupira

sala de aulas

materiais de
secretaria

Coordenador/Vic
e
Comissão de
Autoavaliação
(apoio) e
secretária
Coordenador/Vic
e

Salas dos
professores
Docentes do
PPG

Auditório
Ambientes
virtuais de
aprendizagem

Objetivo 7,
11

X

X

X

X

X

X

X

Meta: 11

Objetivo 7, 8,
11, 12, 13,
14
Meta: 11, 13,
15, 17, 19,
23, 24, 25,
26

X
X

X

X

X

Líderes dos
grupos de
pesquisa.

SIGAA

Não se aplica

X

X

Passagem

Coordenador/Vic Objetivo 7,
e
11

X

X

X

15

16

17

na CAPES e Comissões
Técnico-Científicas em
evento.
Destacar o impacto
social das pesquisas
desenvolvidas pelo
PPGENF e
contribuições para
área da Enfermagem e
correlatas.

Ampliar a captação de
recursos por editais de
apoio à publicação e
desenvolvimento de
PPG.

Desenvolver projetos
de pesquisa com
potencial resultados
na prática de
enfermagem e
transformação social

diárias
Meta: 11
Página da EENF/PPGENF
Redes de Pesquisa
Redes Sociais
Lives
Apresentação de
trabalhos em eventos e
cenários de pesquisa

Ambientes
virtuais.

Participação em editais
de fomento.

Não se aplica.

Projetos alinhados à
área de concentração e
as linhas de pesquisa.
Produtos para
translação do
conhecimento
(Materiais educativos,
Vídeos, tecnologias de
cuidado, leves em
saúde, educativas,
digitais e Cartilhas, etc).

Materiais
didáticos

Coordenador/Vic Objetivo 7, 8,
e
11, 15
Secretaria do
PPGENF

Ferramentas
digitais.

Não se
aplica.

Não se
aplica.

X

X
X

X
X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Meta: 11, 21,
22, 23, 24

Docentes e
Discentes do
PPGENF
Coordenador/Vic Objetivo 7, 8,
e
13
Secretaria do
PPGENF

Meta: 11, 21,
22

Docentes
Docentes e
Discentes

Objetivo 7, 8,
11, 13
Meta: 11, 15

18

19

Investir na publicação
de artigos em
periódicos
qualificados,
indexados e com fator
de impacto, segundo
as novas
recomendações da
área
Manter a submissão
regular de proposta
para APCN

Mapa da Produção de
artigos com Indexadores
e qualificadores

Ferramentas
digitais.

Recursos
para
submissão,
publicação e
traduções.

Ferramentas
digitais.

Não se aplica

Produção qualificada
estável.

Reuniões regulares de
trabalho pela Comissão

Coordenador/Vic Objetivo 7, 8
e
Meta: 11, 13
Docentes e
Discentes do
PPGENF

Coordenação

Objetivo 9

Comissão APCN

Meta: 14

X

X

X

X

X

X

Proposta de APCN para
o Curso de Doutorado
(*Plataforma Sucupira)

20

Participar das reuniões
e assessorias de área.

participação nas
reuniões de área

Não se aplica

Passagem

Coordenador/Vic Objetivo 7, 8,
e
13

X

X

X

X

X

X

X

X

diárias

21

Manter a regularidade
do corpo docente no
PPGENF.

Equilíbrio da
participação nas linhas
de pesquisa
e Manutenção dos
critérios de
permanência no ppgenf

Não se aplica

Não se aplica

Meta: 11, 21,
22
Coordenador/Vic Objetivo 7,
e
14
Docentes do
PPGENF

Meta: 11

22

23

24

25

Estimular parcerias e
acordo de cooperação
internacional;

Melhoria da rede de
integração entre
pesquisadores.

Não se aplica

Docentes/Discen
tes do PPGENF

Meta: 15, 16,
17

Articulação
dessa demanda
com
Propep/CAPES/C
oordenação
Docentes/Discen
tes do PPGENF

Objetivo 7,
10, 11, 13

Melhoria da rede de
integração entre
pesquisadores.

Estimular a
participação de
docentes e discentes
em eventos
internacionais, em
outros países.

Melhoria da rede de
integração entre
pesquisadores.

Manter ações de
solidariedade com
programas conceitos
nota 5, 6 e 7.

Melhoria da rede de
integração entre
pesquisadores e
melhoria do conceito do
curso.
Visibilidade do PPGENF
na Web.

Não se aplica

ferramentas
digitais.

Não se aplica

Secretaria
NTI
ASI

Melhoria da rede de
integração entre
pesquisadores.

Google Forms
Página da
EENF/PPGENF

Não se aplica

Comissão de
Autoavaliação e
Mídias da escola

Manter atualizada a
página institucional;
Tradução para o inglês.

27

Estimular o cadastro
de docentes,
pesquisadores e
discentes em redes

Não se aplica

Não se aplica

Coordenador/Vic Objetivo 7,
e
10

Estimular ações de
intercâmbio e
“sanduíches” entre
programas.

26

Não se aplica

Não se aplica

Editais de
apoio/diárias
e
passagens/a
uxílio ao
pesquisador
e discente
Não se aplica

Meta: 15, 16,
17, 19
Objetivo 10,
11

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Meta: 17, 19

Docentes/Discen
tes do PPGENF

Objetivo 7,
10, 11
Meta: 17, 19
Objetivo 7,
10, 11
Meta: 18
Objetivo 7,
11
Meta: 17, 19

sociais para
pesquisadores.

28

29

30

31

32
​

Concorrer aos Editais
de Agências de
Fomento e Fundações
de Amparo à Pesquisa.
Estimular o
cumprimento do
desenvolvimento de
pesquisas no prazo de
24 meses (Mestrado).

Melhoria da visibilidade
dos pesquisadores e
discentes em redes e
integração institucionais
Aumento do número de
bolsas e dos recursos
para execução das
pesquisas.

Manutenção da
regularidade de entrada
e saída do
pós-graduando, com
permanência de 24
meses.
Valorizar a
Participação dos
participação do
bolsistas em todas as
pós-graduando como
atividades do PPGENF
bolsista no programa
(comissões, eventos,
relatórios, reuniões,
confraternizações, etc)
Concorrer a editais de Aumento de Projetos de
apoio a pesquisa.
PIBIC e PIBITI pelos DP
do programa com
participação de
discentes do ppgenf e
captação de bolsas
Inserir na programação Fortalecimento das
anual de eventos na
parcerias entre
unidade pelo menos 1 estudantes de
evento de integração

Ferramentas
digitais.

Não se aplica.

Não se
aplica.

Coordenador/Vic Objetivo 12,
e
13

Não se
aplica.

Docentes/Discen
tes do PPGENF
Docente e
discente

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Meta: 21, 22
Objetivo 7
Meta: 11

Não se aplica.

Não se
aplica.

Docentes/Discen
tes do PPGENF

Objetivo 7,
12
Meta: 20

Sigaa

Salas de aula e
de professores.
Auditório.

Editais
Institucionais
da UFAL

Docentes DP e
discentes da
graduação e
pós-graduação

Objetivo 13

Materiais de
secretaria.

Docentes/Discen
tes do PPGENF

Objetivo 14

Meta: 21, 22,
25

Meta: 24, 26

X

33
​

34
​

35
​

36

dos estudantes de
graduação e
pós-graduação.
Inserir o estudante de
pós-graduação para
participar de projetos
de iniciação científica,
coorientação de TCC’s
e em bancas
avaliadoras.
Prever auxílio à
participação em
eventos no
PROAP/PPGENF; e
Captar auxílio (ajuda
de custo) para
estudantes de
graduação pela
Proest/UFAL.
Planejar a organização
do evento integrador
com as lideranças de
grupos de pesquisa da
EENF. Realizar
atividades de
capacitação integradas
para a pesquisa
Instituir
acompanhamento dos
Grupos de Pesquisa e

graduação e
pós-graduação.
Fortalecimento das
parcerias entre
estudantes de
graduação e
pós-graduação.

Não se aplica

Utilização de todo o
recurso do PROAP.

Não se aplica

Evento anual do
PPGENF.

Não se aplica

Objetivo 14

X

X

X

X

Meta: 24

Salas de aula e
de professores.

Não se
aplica.

Materiais de
secretaria.

Auditório.

Grupos de Pesquisa na
Página Institucional

Docentes/Discen
tes do PPGENF

Ferramentas
digitais.

Secretaria do
PPGENF
Coordenação e
vice

Objetivo 13

Líderes de GP

Objetivo 14

X

X

Meta: 22

X

Meta: 23, 26

Não se
aplica.

Coordenador/Vic Objetivo 14
e
Meta: 26

X

aplicar instrumentos
de avaliação.

Relatório de atividades e
produções do GP

PLANO DE AÇÃO DA EENF PARA 2024 e 2025

Potencial de Inovação PDU/EENF
Nº.

AÇÃO A SER
DESENVOLVIDA

PRODUTO A SER
ENTREGUE

INSUMOS NECESSÁRIOS
Insumos
não
financeiro

37

Capacitar os docentes
sobre a Política
Nacional de Inovação,
registros e patentes.

ÁREA OU PESSOA
RESPONSÁVEL

INTERSEÇÃO
PDU

Insumos
financeiros

Docentes e técnicos
capacitados na PNIP.

PLANO DE AÇÃO DA EENF PARA 2024 e 2025

Incubadora Vitallis PDU/EENF

PRAZO

2024
Sem.1

Sem. 2

2005
Sem.1

Sem. 2

Nº.

AÇÃO A SER
DESENVOLVIDA

PRODUTO A SER
ENTREGUE

INSUMOS NECESSÁRIOS
Insumos
não
financeiro

ÁREA OU PESSOA
RESPONSÁVEL

INTERSEÇÃO
PDU

Insumos
financeiros

PRAZO

2024
Sem.1

2005

Sem. 2

Sem.1

38

39

40

Realocar a incubadora
para realização das
atividades.
Favorecer a
infraestrutura para a
Vitallis.
Estimular a
participação de
discentes, docentes e
técnicos nas atividades
da Vitallis.

PLANO DE AÇÃO DA EENF PARA 2024 e 2025

Iniciação Científica PDU/EENF
Nº.

AÇÃO A SER
DESENVOLVIDA

PRODUTO A SER
ENTREGUE

INSUMOS NECESSÁRIOS

ÁREA OU PESSOA
RESPONSÁVEL

INTERSEÇÃO
PDU

PRAZO

Sem. 2

41

42

Estimular a
participação dos
docentes no
desenvolvimento dos
projetos de iniciação
científica.
Estimular a
participação dos
estudantes em
projetos de iniciação
científica.

Insumos
não
financeiro

Insumos
financeiros

Ampliação do número
de projetos de IC
aprovados pelos
docentes da EENF

Internet
funcional
Editais
disponíveis

Bolsas de IC

Coordenação do
PIBIC

Objetivos 17
e 18
Metas 29 e
30

Ampliação do número
de estudantes em
projetos de IC
aprovados pela EENF

Internet
funcional
Editais
disponíveis

Bolsas de IC

Coordenação do
PIBIC e docentes

Objetivos 17
e1
Metas 29 e
30

2024
Sem.1

2005

Sem. 2
x

Sem.1
x

Sem. 2
x

x

x

x

PLANO DE AÇÃO DA EENF PARA 2024 e 2025

Ampliar vagas no PPGENF PDU/EENF
Nº.

AÇÃO A SER
DESENVOLVIDA

PRODUTO A SER
ENTREGUE

INSUMOS NECESSÁRIOS
Insumos
não
financeiro

43

Manter
regular

a
oferta
anual por

Insumos
financeiros

ÁREA OU PESSOA
RESPONSÁVEL

INTERSEÇÃO
PDU

PRAZO

2024
Sem.1

Sem. 2

2005
Sem.1

Sem. 2

44

orientadores
do
PPGENF (mestrado)
43. Ofertar 10 vagas
em novo curso de
pós-graduação stricto
sensu modalidade
doutorado.
Ofertar 10 vagas em
novo curso de
pós-graduação stricto
sensu modalidade
doutorado.

PLANO DE AÇÃO DA EENF PARA 2024 e 2025

Impacto Social da Extensão PDU/EENF
Nº.

AÇÃO A SER
DESENVOLVIDA

PRODUTO A SER
ENTREGUE

INSUMOS NECESSÁRIOS
Insumos
não
financeiro

45

Submeter propostas
aos editais de
extensão, compor
parcerias com
instituições.

Insumos
financeiros

ÁREA OU PESSOA
RESPONSÁVEL

INTERSEÇÃO
PDU

PRAZO

2024
Sem.1

Sem. 2

2005
Sem.1

Sem. 2

46

Realizar ações,
eventos e atividades
de extensão.

47

Desenvolver
atividades de extensão
integradas com a
graduação.
Realizar cursos de
extensão.
Integrar professores e
pós-graduandos às
ações, eventos e
atividades de
extensão.
Realizar a
Jornada Científica
Alagoana de
Enfermagem (1º
semestre.
Realizar o Seminário
de Pesquisa em
Enfermagem – SEPEnf
(2º semestre).

48
49

50

51

PLANO DE AÇÃO DA EENF PARA 2024 e 2025

Organizar a Extensão PDU/EENF

Nº.

AÇÃO A SER
DESENVOLVIDA

PRODUTO A SER
ENTREGUE

INSUMOS NECESSÁRIOS
Insumos
não
financeiro

52

53

54

\\

Constituir uma
comissão para
realização dos
trabalhos.
Divulgar as ações,
eventos e atividades
de extensão na página
da EENF.
Divulgar as
normativas.

Insumos
financeiros

ÁREA OU PESSOA
RESPONSÁVEL

INTERSEÇÃO
PDU

PRAZO

2024
Sem.1

Sem. 2

2005
Sem.1

Sem. 2